شكل امتحان البوكليت للشهادة الاعدادية 2025 بعد آخر تصريح من وزارة التربية والتعليم
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث تفاصيل خبر شكل امتحان البوكليت للشهادة الاعدادية 2025 بعد آخر تصريح من وزارة التربية والتعليم في المقال التالي
كتب محمد سعد – يهتم جميع الطلاب والطالبات بمعرفة شكل امتحان البوكليت للشهادة الاعدادية 2025، حيث يعد هذا النظام واحد من الأنظمة الحديثة التي تم تطبيقها منذ عدة سنوات، وقد كان تطبيقها لأول مرة على الشهادة الثانوية وبعد ذلك تم اعتمادها ليتم تطبيقها على الشهادة الإعدادية هذا العام لأول مرة، وهو عبارة عن كراسة بها عدد من الأسئلة يليها فراغات للإجابة، فهو نظام لا يختلف كثيرًا عن نظام الامتحان التقليدي، لكن نظرًا لأنه نظام جديد فمن البديهي أن يقلق الطلاب بشأنه.
لقد أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية لهذا العام في كافة المحافظات التي يمكنها فعل ذلك، وأوضحت الوزارة بأن البوكليت ما هو إلا مجرد دمج لكراسة الإجابة مع كراسة الأسئلة لتكونان في كراسة واحدة يبلغ عدد أسئلتها حوالي 20 سؤال يتم توزيعها على صفحات الكراسة بشكل يسمح للطالب تدوين إجابة السؤال تحته مباشرةً.
هذا وسيتم تخصيص علامة مائية لكل إدارة تعليمية لتوضع على نموذج البوكليت الخاص بكل مادة وأضافت الوزارة بأنه سيتم تصحيح البوكليت بنظام 30 درجة وبعد الانتهاء من تصحيحها سيتم تقسيم الدرجات على 2 لتكون الدرجة النهائية من 15 في كل مادة.
موعد امتحانات الشهادة الاعدادية الترم الأول
بناءًا على ما أقرته وزارة التربية والتعليم فإن امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الأول ستكون في الثامن عشر من شهر يناير العادم ستستمر لمدة أسبوع تقريبا على أن يكون أخر أيامها هو يوم الرابع والعشرون من شهر يناير،وذاك بالنسبة لجميع المدارس الحكومية والخاصة واللغات.
على أن يتم تصميم أسئلة الامتحانات ووضح الجداول الخاصة بها وأخطار الطلاب بها قبل بدء عقدها بوقت كافي، حتى يتمكنوا من التجهيز والاستعداد لها.
تعليمات الوزارة بشأن نتائج ودرجات الطلاب
لقد طرحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عدد من التعليمات الخاصة بنتائج ودرجات الطلاب التي ينبغي على السادة المسؤولين الالتزام بها لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة، ومن بين هذه التعليمات ما يلي:
- يحظر الإفصاح عن أي نتائج قبل الإعلان عن ظهورها بشكل رسمي من قبل الجهات المختصة.
- التأكيد على معايير الجودة أثناء تقدير ورصد نتائج الطلاب.
- مراعاة السرية التامة أثناء سير عملية رصد الدرجات.